Doorgaan naar de inhoud

10-14 Netwerkbijeenkomst

18 maart 2027 15:00-20:00 Volgt

10-14 Netwerk-bijeenkomst (26/27)

Netwerkbijeenkomst 10-14 voor docenten/coaches klas 1 en 2, leerkrachten groep 7/8, en professionals die direct betrokken zijn bij Samen voor Ryan en/of jongeren (10-14 jaar).

Een inspirerende middag voor opvoeders, jongeren en professionals, om met en van elkaar te leren aan de hand van interprofessioneel samenwerken (IPS). En op een manier waarmee je makkelijk de vertaling kan maken naar je eigen dagelijkse praktijk.

Een bijeenkomst geïnitieerd vanuit de Samen voor Ryan werkgroep 10/14  in samenwerking met de Steenwijkerlandse Academie.

Programma

Datum en tijd
18 maart 2027, 15.00 – 20.00 uur

Locatie
Locatie en overige informatie volgen.

Meld je aan voor deze activiteit

Misschien heb je ook interesse in deze activiteiten

Vaardigheden voor het leven
10 november 2026 15:00-18:00 SG Eekeringe

Contactmoment PO-VO 26/27

Contactmoment t.b.v. een soepele overgang. Door elkaar te kennen, optimaliseren we samenwerking en overdracht tussen PO en VO in Steenwijkerland.

Vaardigheden voor het leven
22 juni 2027 15:00-18:00 RSG Tromp Meesters, Lijsterbesstraat

Warme overdracht PO-VO 26/27

Warme overdracht t.b.v. een soepele overgang. Door elkaar te kennen, optimaliseren we samenwerking en overdracht tussen PO en VO in Steenwijkerland.

Bekijk ook

Project Vaardigheden voor het Leven

We versterken de ontwikkeling van cognitieve, fysieke, sociale en emotionele vaardigheden bij jongeren. Zo leren zij zichzelf kennen en bereiden ze zich met zelfvertrouwen voor op deelname...

Gedachtegoed van Samen voor Ryan

In ons gezamenlijke gedachtegoed hebben we in vijf opvattingen beschreven hoe we kijken naar het kind, de omgeving waarin het kind opgroeit én de rol van ons als professionals...

Onderzoek transitie PO-VO in Steenwijkerland

De transitie van PO naar VO is een belangrijke periode in het leven van jongeren. Met cognitieve, sociale, fysieke en emotionele uitdagingen, waarin risico’s op (verdere) kansenongelijkheid en verminderde...

Rachel Anker over verbinding maken voor een veilige en steunende omgeving

Rachel Anker is leerlingbegeleider op SG Eekeringe. Je vindt haar in lokaal 1.08. Het lokaal bestaat uit twee...

Jacobine Pilon over de ‘wij samen-houding’ in Steenwijkerland

Jacobine Pilon over wat de meerwaarde is van hoe we in Steenwijkerland met elkaar optrekken, waarom informeel contact onmisbaar is, en wat volgens haar nu nodig is om samen verder te komen...

Ludo Bennen over het belang van welbevinden om tot ontwikkeling te komen

De nadruk op het schoolse leren maakt het welbevinden ondergeschikt; leerlingen zijn kwetsbaar en ze ervaren een grote psychische druk...

Kees van Overveld over aandacht voor emotionele ontwikkeling

Investeren in emotionele ontwikkeling is cruciaal voor het vergroten van zelfbewustzijn, zelfmanagement, moreel bewustzijn en veerkracht, en daarmee het voorkomen van probleemgedrag.

Deel deze pagina