Signaleren van een ontwikkelingsvoorsprong voorkomt problemen
Als we het hebben over vroegsignalering gaat het meestal om een ontwikkelingsachterstand of een opmerkelijke afwijking in de ontwikkeling. Maar wist je dat daarin een groep kinderen vaak wordt vergeten? Kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong of vermoeden van hoogbegaafdheid hebben net zoveel aanpassing nodig in het reguliere aanbod als kinderen met een achterstand. Helaas wordt een groot deel van de hoogbegaafde kinderen niet of pas op latere leeftijd gesignaleerd.
Kinderen die niet goed worden gezien, kunnen we niet op de juiste manier begeleiden
Vroegsignalering van hoogbegaafdheid kan ernstige gedragsproblemen, fysieke en mentale problemen voorkomen.
Heb je bij dat hyperactieve jongetje wel eens gedacht dat hij zich verveelde? Heb je dat meisje gezien, dat in de groep zo keurig meedoet, maar thuis ontploft? Wordt het kind gezien wat door gevoeligheid helemaal niet naar een peutergroep gaat?
Kinderen die niet goed worden gezien, kunnen we niet op de juiste manier begeleiden.
Voor professionals én ouders
Tijdens deze avond starten we met het signaleren van ontwikkelingsvoorsprong, maar maken we ook een essentiële vervolgstap: we zien het nu, maar wat doen we er mee? Heel praktisch en concreet, want dan maken we echt verschil! Hoe begeleid je dit kind in de groep, wat bespreek je met ouders, wat is belangrijk in de overdracht naar de basisschool?
Deze avond is voor professionals zoals pedagogisch professionals of leerkrachten van de kleuterklas. Daarnaast is deze lezing óók geschikt voor ouders die een ontwikkelingsvoorsprong vermoeden bij hun kind. Het is erg waardevol om deze lezing samen bij te wonen.
Over Esther Grit
Esther Grit is specialist ontwikkelingsvoorsprong en hoogbegaafdheid, en richt zich in haar praktijk KieneKids specifiek op de jongste doelgroep. Samen met ouders worden jonge kinderen gesignaleerd en begeleid in hun ontwikkeling.
Esther heeft ervaring vanuit zowel de jeugdzorg als de kinderopvang. Ze is auteur van het boek ‘Mijn kind heeft haast’ en een podcast met dezelfde titel. Esther begeleidt wekelijks peuters die bij elkaar komen in PeuterPlusGroep de Speelkamer, waar ze ontwikkelingsgelijken vinden en samen kunnen ontdekken en leren.
Aanmelden
We kijken ernaar uit om samen een leuke en leerzame avond te hebben!
Inloop 19:00 uur
Start 19:15 uur
Einde 21:30 uur
Deze avond is bedoeld voor professionals uit het Samen voor Ryan netwerk én ouders wiens kind naar een bij Samen voor Ryan aangesloten organisatie gaat. Ben je gastouder of op een andere manier geïnteresseerd in deze lezing? Wanneer er plekken vrij zijn, ben je van harte uitgenodigd. Je ontvangt hierover bericht in de week voor de lezing.
Deelname is gratis, maar niet vrijblijvend. We reserveren je plek. Kun je tóch niet deelnemen? Meld je dan af via ina@samenvoorryan.nl en we maken iemand anders blij met jouw plek.
Bekijk ook
Het autonome zenuwstelsel, hechting en trauma
Een goed functionerend zenuwstelsel draagt bij aan een gevoel van veiligheid, vertrouwen en emotioneel welzijn. Verstoringen kunnen leiden tot problemen in de ontwikkeling.
Bibi Schreuder – Systemisch kijken
Bibi is mede-eigenaar van en opleider bij het Bert Hellinger Instituut Nederland. Ze heeft jarenlange ervaring en inzichten opgedaan over...
Focus op Hechting in de cursus Waardevolle Relaties – Drs. Paulien Kuipers
Drs. Paulien Kuipers heeft onze eerste colleges Waardevolle Relaties verzorgd. In dit artikel delen we de theoretische basis van wat Paulien ons geleerd heeft. Een must read!
Project De Eerste 2000 Dagen
De Eerste 2000 Dagen faciliteert professionals en ouders om van en met elkaar te leren over zwangerschap, geboorte, hechting, hersenontwikkeling en beweging.