Doorgaan naar de inhoud

Steven Pont over hechting en gezinsdynamiek

4 februari 2026 19:00-21:30 De Meenthe, Steenwijk

Ieder kind begint zijn leven met een natuurlijke hechtingsbehoefte: de wens om dicht bij verzorgers te zijn, zich veilig en geborgen te voelen. Deze fundamentele behoefte vormt de basis voor de ontwikkeling van de hechtingsstijl, een unieke manier waarop een kind de wereld en de mensen om zich heen leert te vertrouwen en te verbinden.

Naarmate het kind ervaringen opdoet in de omgeving en interacties aangaat met verzorgers, ontwikkelt het een bepaalde hechtingsstijl. Deze stijl beïnvloedt niet alleen de manier waarop het kind zich later in sociale relaties opstelt, maar vormt ook de basis voor de keuzes die het maakt in het sociale leven en de manier waarop het nieuwe ervaringen benadert. 

Let op: Het maximale aantal aanmeldingen voor deze bijeenkomst is bereikt. Wil je op de reservelijst? Mail dan je naam en naam van je organisatie naar ina@samenvoorryan.nl Professionals werkzaam bij organisaties aangesloten bij het Samen voor Ryan netwerk hebben voorrang.

 

Voor pedagogisch medewerkers en professionals in de kinderopvang is het bieden van een stabiele, responsieve en veilige omgeving essentieel om hechting te ondersteunen. Als hechtingsfiguur speel je een cruciale rol in het begeleiden van het ontwikkelingsproces en het ontstaan van een gezonde hechtingsstijl. Door bewust te zijn van de onderliggende behoeften van het kind en actief in te spelen op zijn signalen, help je het kind te bouwen aan een gevoel van vertrouwen en veiligheid dat de basis vormt voor verdere ontwikkeling. 

Een belangrijk theoretisch kader dat hierbij behulpzaam is, is de systeemtheorie. Deze visie benadrukt dat de ontwikkeling van een kind niet los staat van de context waarin het opgroeit, en dat het functioneren van het gezin de primaire omgeving is waarbinnen de eerste relaties ontstaan. Het gezin is een complex systeem waarin onderlinge verhoudingen, rolverdelingen en conflicten invloed hebben op het emotionele en gedragssysteem van het kind. De positie die een kind inneemt binnen het gezin, de kwaliteit van de relatie tot ouders en broers en zusters, en de wijze waarop gezinsconflicten worden opgelost of niet opgelost, dragen allemaal bij aan de manier waarop het kind zich ontwikkelt. 

Wanneer een kind lastig gedrag, prikkelbaarheid of juist teruggetrokken gedrag vertoont, kan het behulpzaam zijn om de onderliggende gezinsdynamiek te bekijken. Het is daarom belangrijk dat pedagogisch professionals niet alleen het gedrag van het kind observeren, maar ook een holistisch beeld krijgen van de gezinssituatie en de onderliggende systeemdynamieken. 

Door deze kennis toe te passen, kunnen professionals beter anticiperen op de wijze waarop gezinsinvloeden het gedrag en de hechtingsstijl van kinderen beïnvloeden. Een integrale aanpak waarin niet alleen het kind, maar ook de betrokken gezinnen centraal staan, kan bijdragen aan het herstel, de veerkracht en het welzijn van het kind. Het versterken van de samenwerking met ouders en andere betrokkenen, rekening houdend met gezins- en systeemfactoren, is daarom essentieel in het ondersteunen van een gezonde ontwikkelingslijn en het voorkomen van problematische gedragsontwikkelingen op latere leeftijd. 

 Het gezin is een complex systeem

Programma

  • Inloop 19:00
  • Start 19:15
  • Pauzedrankje inclusief
  • Einde 21:30 

Over Steven Pont

Alles wat Steven Pont doet, is opgebouwd rond twee thema’s: de (ontwikkelings)psychologie en de systeemtheorie. Steven studeerde in 1984 af aan de Pedagogische Academie H. Bouman in Amsterdam, in 1992 als ontwikkelingspsycholoog aan de UVA en in 2002 als systeemtherapeut bij het NISTO. Hij volgde ook de opleidingen mediation (NIP) en socratische gespreksleider (FIP). 

De belangrijkste invalshoeken voor hem bleven de ontwikkelingspsychologie, waarbij het gedrag meer vanuit het individu wordt beschreven, en de systeemtheorie, die vooral het belang van de sociale omgeving benadrukt. 

Steven Pont is op veel gebieden actief. Hij schrijft columns en boeken over opvoeding, het gezin en de ontwikkeling van kinderen. Hij treedt regelmatig op in de media als deskundige en is een veel gevraagd spreker op congressen, teamdagen en ouderavonden. Hij is ook oprichter van Nul18, pedagogiekplatform voor leerkrachten en docenten in het onderwijs. En samen met voormalig journalist en goede vriend Martijn Bennis maakt hij de podcast ‘Bennis en Pontcast’. Hierin bespreken ze allerlei thema’s rond de ontwikkeling van het kind en de rol van ouders daarin. 

Aanmelden

Deelname is gratis, maar niet vrijblijvend. We reserveren je plek. Kun je tóch niet deelnemen? Enthousiasmeer een collega en geef je plek door.   

We kijken ernaar uit om samen een leuke en leerzame avond te hebben! 

Let op: Het maximale aantal aanmeldingen voor deze bijeenkomst is bereikt. Wil je op de reservelijst? Mail dan je naam en naam van je organisatie naar ina@samenvoorryan.nl Professionals werkzaam bij organisaties aangesloten bij het Samen voor Ryan netwerk hebben voorrang.

Bekijk ook

Het autonome zenuwstelsel, hechting en trauma

Een goed functionerend zenuwstelsel draagt bij aan een gevoel van veiligheid, vertrouwen en emotioneel welzijn. Verstoringen kunnen leiden tot problemen in de ontwikkeling.

Bibi Schreuder – Systemisch kijken

Bibi is mede-eigenaar van en opleider bij het Bert Hellinger Instituut Nederland. Ze heeft jarenlange ervaring en inzichten opgedaan over...

Focus op Hechting in de cursus Waardevolle Relaties – Drs. Paulien Kuipers

Drs. Paulien Kuipers heeft onze eerste colleges Waardevolle Relaties verzorgd. In dit artikel delen we de theoretische basis van wat Paulien ons geleerd heeft. Een must read!

Deel deze pagina