We geven drie boeken over AI in het Onderwijs weg!
In de netwerkbijeenkomst 10/14 gaf Olga Doornbos een workshop over AI in het Onderwijs aan professionals, ouders en jongeren. We geven een paar tips of aandachtspunten die genoemd werden.
Wist je dat?
- je ChatGPT kan vragen om een proefexamen of samenvatting te maken als voorbereiding op een toets?
- de leesbaarheid van verslagen vergroot wanneer leerlingen ChatGPT gebruiken?
- ChatGPT een hoge CO2-uitstoot heeft? Eén opdracht staat gelijk aan het één uur laten branden van een lamp.
- je beter een betaalde versie van ChatGPT kan gebruiken omdat deze over betere input beschikt?
- een vraag, opdracht of instructie aan ChatGPT een prompt heet? Hoe specifieker je prompt, hoe specifieker het resultaat.
- wanneer je de prompt vriendelijker beschrijft, je ook een vriendelijkere reactie van ChatGPT krijgt?
- je ChatGPT niet kan gebruiken voor het schrijven van een reflectieverslag, omdat de tekst te ‘wollig’ is?
- er nog veel te onderzoeken en te bespreken is over het ethische aspect van het gebruik van ChatGPT?
- je leerlingen kan vragen of en hoe zij ChatGPT hebben gebruikt in hun verslag of opdracht, en…
- je die inzet van ChatGPT ook als onderdeel van de beoordeling kan meenemen?
We geven drie boeken over AI in het onderwijs weg!
Tijdens het buffet van de netwerkbijeenkomst is het boek ‘Chatten met Napoleon’ geloot. Deze is gewoon door ’t Ravelijn!
We verdelen nog eens drie boeken. Mail naar burgerschap@samenvoorryan.nl t.a.v. AI in het Onderwijs.
We laten ChatGPT kiezen wie er een boek heeft gewonnen. Coördinator Aileen brengt in het nieuwe jaar de boeken rond.
Nog meer weten over AI in het onderwijs?
In dit onderzoek wordt de link gelegd tussen AI en Kansengelijkheid: https://npuls.nl/kennisbank/ai-en-kansengelijkheid/