In gesprek met Harmen Woudenberg
Sport als praktische ingang voor levensvaardigheden én IPS-vraagstukken
De gymzaal is meer dan een plek om te bewegen
Harmen Woudenberg is buurtsportcoach bij Sociaal Werk De Kop. Samen met vijf collega’s (waarvan vier werkzaam bij NBSS) vervult hij onder de vlag van Actief Steenwijkerland de gemeentelijke opdracht om bewegen en sporten te promoten bij alle inwoners.
Vanuit deze rol geeft Harmen onder andere ook SOVA-trainingen (sociale vaardigheden) aan kinderen. Die ervaring brengt hij samen met zijn kennis over sport en bewegen in bij de interprofessioneel samenwerken (IPS)-groep in Vollenhove. We spraken hem over de waarde van sport en bewegen aan deze tafel.
Gym valt vaak nog als eerste af als keuzes gemaakt moeten worden
“Ik ben blij dat ik bij de IPS-groep zit,” zegt Harmen. “Bewegen is ontzettend belangrijk bij het ontwikkelen van cognitieve functies en sociale vaardigheden, en ook preventief bij kinderen die wat extra’s kunnen gebruiken.” Steeds meer wetenschappelijk onderzoek benadrukt dit, en toch valt gym vaak nog als eerste af als er keuzes gemaakt moeten worden. “Daarom zie ik het als mijn taak om sport en bewegen in beeld te houden.”
Aan tafel bij IPS in Vollenhove
Al vanaf het begin in 2024 is Harmen betrokken bij de IPS-bijeenkomsten in Vollenhove. In dit overleg zitten verschillende professionals met elkaar aan tafel, zoals ib’ers van de verschillende scholen, een jeugdconsulent, jeugdarts, sociaal werk en dus ook een buurtsportcoach.
“Zes keer per jaar komen we samen en bespreken we verschillende anonieme casussen. Iedereen brengt zijn eigen expertise in en zo leren we van elkaar en weten we waarvoor we elkaars hulp kunnen inschakelen.” Tijdens de bijeenkomsten worden verschillende methoden en technieken gebruikt om goed naar elkaar te luisteren en met elkaar mee te denken in oplossingen.
Praktische ingang om kinderen verder te helpen
“Sport en bewegen bieden een praktische ingang om kinderen verder te helpen. Je leert er veel meer dan een balletje trappen. Volgens Harmen zit daar de meerwaarde van sport binnen de IPS-groep: “Vaardigheden waar kinderen in de klas of thuis tegenaan lopen, kunnen via sport op een laagdrempelige manier geoefend worden.” Samenwerken, omgaan met winst of verlies, of leren incasseren en om een conflict op te lossen, het komt er allemaal voorbij. “Maar ook: luister naar de trainer en scheidsrechter, en kom op tijd.”
Begrip en respect voor verschillen en grenzen
Bij zijn SOVA-trainingen komen ook het verschil tussen introverte, extraverte en ambiverte kenmerken aan de orde. Én dat er daarin geen goed, beter of best bestaat. “Iedere vorm is oké, zolang je jezelf bent.” Door kinderen bewust te maken van verschillen in gedrag en karakter, leren ze begrip tonen voor elkaar, rekening houden met verschillen en respectvol met anderen omgaan.
Ook leren ze hun grenzen aangeven. “Als een leerling tijdens een boks- of zelfverdedigingsles aangeeft geen fysiek contact te willen met een andere leerling, dan complimenteer ik hem of haar.”
Zelfvertrouwen door zelf ontdekken
Kinderen krijgen niet genoeg gelegenheid om risico’s op te zoeken en te ontdekken. Harmen: “Soms denken ze dat ze geen handstand kunnen, omdat ze bijvoorbeeld te zwaar zijn. Na wat aanmoedigen en hulp lukt het dan toch. Die ervaring nemen ze mee in andere activiteiten. Het helpt hen meer open te staan en nieuwe dingen te proberen. Daar krijgen ze zelfvertrouwen van.”
Harmen: “En je kunt ze op meer manieren via sport ruimte geven, onder toeziend oog. Laat ze zelf eens een potje voetbal organiseren. Wat gebeurt er als iemand getackeld wordt? Kunnen ze dat samen oplossen? Daar leren ze veel van. En als het niet lukt, is de docent of trainer er om te ondersteunen.”
Meer dan een plek om te bewegen
Een sportveld, gymzaal of speelplein is meer dan een plek om te bewegen: het is een omgeving waar kinderen leren omgaan met anderen, ontdekken wat ze kunnen, en stap voor stap vertrouwen opbouwen in zichzelf en de mensen om hen heen. Het is belangrijk dat kinderen deze vaardigheden in een school- of sportomgeving leren, zodat ze ze daarbuiten ook kunnen toepassen.
Sport en bewegen is daarom een waardevolle partner in interprofessioneel samenwerken rondom kinderen in Vollenhove.
Verder lezen
Spel en beweeginspiratie in de gymzaal
Zoek je spel-, en beweeginspiratie voor de kinderen van jouw opvang/BSO? Hoe kun je optimaal gebruiken maken van een (kleine) gymzaal? Kom nieuwe ideeën opdoen bij buurtsportcoach Suzanne Haarsma!
Bewegen met plezier: de Schijf van 10 in actie!
Bij de inspirerende workshop “10 vormen van bewegen – de Schijf van 10” stond alles in het teken van bewegen, ontdekken en vooral veel plezier maken. We gingen enthousiast aan de slag. En de vraag werd gesteld: “Hoe veelzijdig beweeg je eigenlijk zelf?”
Astrid Blokzijl over elkaar kennen en in gesprek blijven
Astrid Blokzijl (IB'er Kindcentrum Het Kompas, Vollenhove) neemt samen met andere professionals in Vollenhove deel aan de eerste lokale IPS-groep van Samen voor Ryan...
Interprofessioneel samenwerken (IPS) in Vollenhove
Om de zes weken komt in Vollenhove een enthousiaste groep mensen bij elkaar. Ib'ers, jeugdconsulenten, jeugdverpleegkundige, pedagogisch medewerker en coach, buurtsportcoach, wijkagent en leidinggevende werken...