Steenwijkerlandse Academie
De Steenwijkerlandse Academie stimuleert innovatie en interprofessionele samenwerking vanuit een gedeeld gedachtegoed binnen het netwerk. Het brengt mensen en kennis bij elkaar, en zorgt voorzichtbaarheid en verbondenheid.
Hier gaan we voor
Door over de eigen grenzen heen te willen kijken, kunnen we de ontwikkeling van kinderen en hun welbevinden bevorderen. We weten namelijk dat het goed is voor de ontwikkeling van kinderen als professionals, ouders en anderen goed samenwerken vanuit een integrale aanpak.
Om dit te bereiken hebben we met elkaar een gedachtegoed beschreven, waarin staat hoe we kijken naar het kind en de omgeving van het kind. Dit gedachtegoed vormt een basis voor alle activiteiten die vanuit Samen voor Ryan worden gedaan, en andersom kun je alle activiteiten die we vanuit Samen voor Ryan aanbieden eraan toetsen.
Zo doen we dat
We bevorderen innovatie en verbinding. We volgen of we de goede dingen doen, en of we die goed doen. Daarnaast maken we de ambitie van Samen voor Ryan bekend bij, en toegankelijk voor alle professionals die met kinderen werken. Het helpt om alle projecten met elkaar te verbinden en moedigt samen leren aan.
Kennis delen en ontwikkelen
We delen en ontwikkelen kennis. We hebben zicht op de impact van de activiteiten, en volgen of we de goede dingen doen. We integreren onderzoek en maken leeropbrengsten zichtbaar.
Integrale aanpak
Het netwerk kent het gedachtegoed, de noodzaak en het aanbod, en voelt zich verbonden. Er is een integrale aanpak binnen alle projecten en informatie is helder en samenhangend.
Samen leren met het hele netwerk
We weten wie wat weet, en benutten deze kennis in het netwerk. We stemmen activiteiten af op elkaar en het gedachtengoed. We stimuleren en concretiseren Samen Leren.
Bijeenkomsten
Introductie Samen voor Ryan
Ben je in Steenwijkerland werkzaam binnen onderwijs, opvang, GGD, gemeente of sociaal werk? Jouw organisatie is onderdeel van onze unieke samenwerking! De Steenwijkerlandse Academie zorgt dat je weet wat er op de agenda staat.
Één keer per jaar organiseren we een introductiebijeenkomst voor nieuwe en nieuwsgierige professionals in Steenwijkerland, om kennis te maken met Samen voor Ryan en elkaar.
Training en begeleiding
Interprofessionele samenwerking (IPS)
Door interprofessionele samenwerking (IPS) tussen professionals en met alle betrokkenen uit het netwerk van een kind, bevorderen we doorgaande ontwikkellijnen, creëren we soepele overgangen en eventuele belemmeringen in de ontwikkeling van kinderen signaleren we vroeg.
Het gaat hier dus om samenwerking tussen professionals met uiteenlopende expertises vanuit verschillende organisaties. Om dit goed en effectief te doen, bieden we begeleiding aan in interprofessionele samenwerking.
Interprofessioneel Samenwerken
IPS in wijk, dorp of kern
In een dorp, wijk of kern komen professionals samen om kennis te maken met Interprofessioneel Samenwerken en elkaar. In deze cursus behandelen we theorie over het nut en de noodzaak van IPS, en oefenen we met praktijkcases.
IPS voor leidinggevenden
IPS vraagt iets van organisaties. Bij IPS voor leidinggevenden gaan directeuren, locatiemanagers en beleidsmedewerkers aan de slag met theorie en casussen. Cultuur, waarden en doelen komen ook aan de orde omdat dat bijdraagt aan samenwerking.
IPS op maat
Wil je samen kijken wat nodig is voor jouw organisatie, samenwerking of omgeving om de interprofessionele samenwerking te versterken?
Neem dan contact met ons op, we denken graag mee en ontwerpen als je wil een maattraject.
Contact met de Steenwijkerlandse Academie
Kennis en inspiratie
Steenwijkerlandse academie Jacobine Pilon over de ‘wij samen-houding’ in Steenwijkerland
Jacobine Pilon over wat de meerwaarde is van hoe we in Steenwijkerland met elkaar optrekken, waarom informeel contact onmisbaar is, en wat volgens haar nu nodig is om samen verder te komen...
Steenwijkerlandse academie Tien gidsen vol IPS: voor doeners, denkers en durvers
In Steenwijkerland hebben we de afgelopen jaren ontzettend veel geleerd over IPS. Deze kennis hebben we gebundeld in praktische IPS-gidsen!
Steenwijkerlandse academie Helpende structuren: Een andere manier van samenwerken
In deze gids ontdek je wat er op organisatieniveau nodig is voor IPS, waarom het belangrijk is dat je dezelfde taal spreekt, en hoe een goede structuur en organisatie helpen om rond het kind samen te werken.
Steenwijkerlandse academie Elk moeilijk vraagstuk bespreekbaar: Taaie vraagstukken, frisse blik
Sommige problemen zijn zo ingewikkeld dat niemand precies weet wat het echte probleem is – laat staan wat de oplossing zou kunnen zijn. Zulke vraagstukken noemen we wicked problems, of ....
Aanstaande activiteiten
Steenwijkerlandse academie IPS bijeenkomst op structuur- en organisatieniveau (2/2)
Bijeenkomst voor directeuren, leidinggevenden en beleidsmakers om samen IPS verder vorm te geven op structuur- en organisatieniveau.
Bekijk ook deze projecten
Project De Eerste 2000 Dagen
De Eerste 2000 Dagen faciliteert professionals en ouders om van en met elkaar te leren over zwangerschap, geboorte, hechting, hersenontwikkeling en beweging.
Project Vaardigheden voor het Leven
We versterken de ontwikkeling van cognitieve, fysieke, sociale en emotionele vaardigheden bij jongeren. Zo leren zij zichzelf kennen en bereiden ze zich met zelfvertrouwen voor op deelname...
Project Meertaligheid (bij anderstalige kinderen)
Het project Meertaligheid bij Anderstalige Kinderen ontwikkelt beleid om meertaligheid te versterken, en ondersteunt organisaties bij de uitvoering ervan.
Volg je Samen voor Ryan al?
Wil je alles volgen wat we samen ondernemen op het gebied van samen leren en interprofessioneel samenwerken? Blijf op de hoogte via onze Instagram account!